2021年7月3日，徽韻心理2021年度第四期心理動(dòng)力取向督導(dǎo)小組，在中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理治療督導(dǎo)師（D-06-081），華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中精神病學(xué)教授、主任醫(yī)師熊衛(wèi)老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束。

在今天的督導(dǎo)中，熊衛(wèi)教授為來自醫(yī)院、院校、心理機(jī)構(gòu)的11位專業(yè)心理工作者，進(jìn)行了4個(gè)個(gè)案的督導(dǎo)。

一些新手咨詢師在咨詢過程中會(huì)困惑與對(duì)于來訪者的問題使用什么技術(shù)會(huì)更合適，應(yīng)該怎樣使用合適的語言來引導(dǎo)來訪者去向內(nèi)探索，但在咨詢幾次之后，咨詢師就會(huì)被淹沒在來訪者提供的破碎的信息當(dāng)中，失去咨詢的方向。在今天的督導(dǎo)中，熊衛(wèi)老師再次提出理論學(xué)習(xí)的重要性，理論框架是基礎(chǔ)，而技術(shù)應(yīng)該是以理論為主心骨地靈活運(yùn)用。在充分熟悉理論的基礎(chǔ)上，咨詢師才能理解眼前的來訪者的問題形成和發(fā)展的經(jīng)過，更好的進(jìn)行個(gè)案概念化，才能對(duì)于咨詢的走向有更清晰的脈絡(luò)。

保持對(duì)咨詢關(guān)鍵點(diǎn)的敏感性，能夠更好的推進(jìn)咨詢關(guān)系?？赡苁窍騺硎貢r(shí)的來訪者開始遲到，可能是一貫溫和的來訪者突然在咨詢室中大發(fā)雷霆，也可能是一直對(duì)咨詢和咨詢師有著正性評(píng)價(jià)的來訪者開始對(duì)咨詢師進(jìn)行貶低和攻擊…..這些變化，都需要咨詢師敏感的捕捉，并與來訪者去進(jìn)行工作，了解其行為下的動(dòng)力。

來訪者在不斷地成長(zhǎng)，咨詢師也需要持續(xù)地成長(zhǎng)才能與來訪者一同走向更遠(yuǎn)的地方。今天的督導(dǎo)讓它停在這里，下期我們?cè)贂?huì)！